以2019国考副省级最后一题的文章写作的阅卷规则为研究对象，一探究竟。
【2019年国考副省级】“给定资料5”结尾写道：“城市文明和乡村文明，人造文明和自然文明，都是应该而且可以互补的;理想的生活状态可能还是在城、乡之间游走。”请结合对这句话的思考，自选角度，联系实际，自拟题目，写一篇文章。(40分)
要求：(1)观点明确，见解深刻;(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰，语言流畅;(4)字数1000—1200字。
(一)评分标准
依据评价要素，共划为五个等次。
评价要素：①题意要素;②写作能力要素，包括观点、内容、结构、语言等方面。
一等(35—40分)完全符合答题要求
(1)切合题意;
(2)内容充实，联系实际，举例贴切;
(3)思路明晰，结构严谨，层次清晰;
(4)语言流畅，书写规范工整;
(5)不足1000字不能进一等。
以37分为基准，适当浮动。基本具备以上条件者，可获基准分;某一方面比较突出的，适当加分;反之，酌情减分。
二等(28—34分)符合答题要求
(1)符合题意;
(2)内容充实，能够联系实际，举例适当;
(3)思路清楚，结构完整，层次清楚;
(4)语言通顺，书写规范工整;
(5)不足1000字不能进二等。
以31分为基础，适当浮动。基本具备以上条件者，可获基准分;某一方面比较突出的，适当加分;反之，酌情减分。
三等(21—27分)基本符合答题要求
(1)基本符合题意;
(2)有一定内容，联系实际不足，举例不当;
(3)思路基本清楚，结构基本完整;
(4)语言基本通顺，书写基本规范;
(5)不足800字不能进三等。
以24分为基准，适当浮动。基本具备以上条件者，可获基准分;某一方面略好，适当加分;反之，酌情减分。
四等(14—20分)不符合答题要求
(1)偏离题意;
(2)内容空泛，没有联系实际，缺少例证;
(3)思维混乱，结构基本完整;
(4)语言不通顺，有语病，书写不规范;
(5)不足600字不能进四等。
以16分为基准，适当浮动。基本具备以上条件者，可获基准分;某一方面略好，适当加分;反之，酌情减分。
五等(0—13分)完全不符合答题要求
符合以下情况之一者，按五等赋分。
(1)背离题意;
(2)拼凑材料。基本上是搬用给定资料;
(3)分条列项、提纲式或简答式，不成文;
以7分为基准，适当浮动。答卷中出现以上情况之一者，得基准分;某一方面略好的，适当加分;反之，酌情减分。
(二)评阅方法
采用结合样卷、整体观照、分等赋分的方法进行评阅。阅卷老师依据评分标准，首先从整体上对所阅文章做出判断，确定其等次，然后在所确定的等次内，围绕基准分，结合评价要素，适当上下浮动，考虑扣分项，最后给定分数。(1)通篇阅读，整体观照;(2)等内斟酌，上下调整;(3)考虑扣分项：标题、错别字、标点有错。(4)确定得分。
(三)其他事项
(1)缺少标题，扣2分;明显与主题无关的题目扣1分;(2)错别字较多，标点符号不规范，酌情扣分，最多扣2分;(3)特殊试卷，提交专家组。
总的来说，申论阅卷中，阅卷人关注的点有立意论点、文章结构、文章的论证论据和语言表达及卷面。考生若是能抓住这几个要素练习，作文层级也能稳步提升。更多国考申论技巧、国考申论热点请继续关注上岸鸭公考【公务员考试网】（www.gwy.com），任何备考疑问欢迎咨询！
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