教师资格证面试试讲部分有多重要相信大家都清楚，很多人听到短短十五分钟要做完这么多东西，还没上考场就已经开始紧张了。那如果真的在考场上碰到紧张的时刻怎么化解呢？下面也给大家整理了几种在试讲中会出现的问题，看看如何能顺利解决。
1、试讲时总是忍不住偷偷看稿怎么办？
其实试讲时是可以看稿的，但是切记拿着稿子读稿。大家要明确稿子只是一个搭建框架的作用，提醒你自己这时候该讲什么。
试讲中可以把稿子放在讲台上，看的时候尽量自然，不要太过频繁，另外在互动环节的时候也可以在提问学生的时候自然拿起稿件看一看。千万不要偷偷频繁瞄稿子，这样的话整个人仪态会显得不自信。
2、导入课堂的话说多久合适？
很多考生都有一个毛病，就是导入的话说太多，从而导致最后说正课的时间不够。导入的话一定要简短，可以用一张图片、一首歌、一个小实验，时间最好不要超过一分钟。
3、可以把考官当成学生一起互动吗？
很多人觉得和考官互动的话会给考官留下一个好印象，但事实是最好不要提问考官。可以把考场想象成坐满了学生的教师，考官想象成听课的老师，你上课的话不会提问来你们班听课的老师吧。另外提问的时候不要自问自答，可以在“学生”回答完问题后自己略带过刚刚“学生”回答的答案。
4、如果不小心笑场了怎么办？
不小心笑场的话，一般比较得体的就是两种做法，一是迅速调整心态，仪态自然大方跟考官道歉，然后迅速回到课堂中，只要自己表现得大方，并且状态良好，考官也不会太在乎这次笑场。另外一种需要比较强的临场反应，可以将自己的笑解释为合理的课题反应。
5、试讲过程中我们要不要讲的很细？
这个问题大家都要注意一下，虽说教学设计各个环节和要素需要尽可能完整、完善，但是绝不可面面俱到。课堂重点要突出，有一到两个重点就够了，文章思路最好不要作为课堂重点。
以上这几个点是教师资格证面试中大家经常会问的几个问题，其实教师资格证面试作为现场考察的面试，状况总是在所难免的。但是一定要坚持自信，大方，不管什么状况出现，都要及时调整，尽快投入到试讲中。
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