试讲、说课、结构化。参照各地区历年面试形式来看，虽然每年每个地区的面试形式选择都会有不同的变化，但是万变不离其宗，教师面试的考察形式无外乎这三种，要么只考其中一种，要么结合考查。
一、备课时间及备课资料：
大部分地区备课时间以20分钟至40分钟为主。影响备课时间的主要是两个因素：
1、教案是否作为面试得分参考，提前复印考生所准备的教案给考官那么教案极有可能作为评分参考，教案作为参考评分的地区备课时间一般较长；
2、本地区当天面试人员数量，如果人员数量过多一般会缩短备课时间同时也会缩短试讲时间。
二、试讲时提供资料：
大部分地区试讲时考生携带自己的备课教案和复印的课文(试讲内容)，有个别地区让考生以自己的教案作为试讲依据。
三、试讲中涉及的课时问题：
以语文课为例：一般一堂语文课分为两个课时，有些地区会规定考生讲第一课时或讲第二课时，有些地区让考生自己选择讲第一课时或第二课时，有些地区让考生自己抽签或写在黑板上决定所讲的课时或课题。
四、试讲时间及试讲课题选择：
大部分地区的试讲时间为15分钟，有些地区为20分钟。从历年真题来看，小学阶段绝大多数会在3-6年级选择，极少会出现3年级以下的课题，初中阶段则会侧重7-8年级，9年级也会涉及。
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